Прошедшее время (неправильный глагол) learn


A1 перевод: обучать, учить, выучивать, выучить, изучить, научиться, узнавать, узнать, обучиться, ознакомиться, учиться, выучиться, разучить

инфинитив

learn

[lɜːn]

прошедшее время

learned

learnt

[lɜːnd]
[lɜːnt]




   
   


Связанные неправильные глаголы:

инфинитив

прошедшее время

причастие прошедшего времени

mislearned
mislearnt

mislearned
mislearnt

overlearned
overlearnt

overlearned
overlearnt

relearned
relearnt

relearned
relearnt

unlearned
unlearnt

unlearned
unlearnt


конъюгация неправильные глаголы [learn]

<Р> <б> Сопряжение является создание производных форм глагола от его основных частей перегиба (изменение формы в соответствии с правилами грамматики). Например, глагол «разрыв» может быть сопряженными с образованием слова ломаются, разрывы, сломал, сломанной и ломки.

Термин конъюгации применяется только к флексии глаголов, а не в других частях речи (интонация существительных и прилагательных называется склонение). Кроме того, часто ограничиваются обозначая образование конечных форм глагола - они могут быть отнесены к конъюгированным формам, в отличии от нефинитных форм, таких как инфинитив или герундий, которые, как правило, не должны быть отмечены на протяжении большей части грамматические категории.

Сопряжение также традиционное название для группы глаголов, которые разделяют аналогичную картину конъюгации на определенном языке (класс глагола). Глагол, который не следует все стандартные узоры конъюгации языка называется быть неправильный глагол .

  ...   ... больше информации

Настоящее время

I
learn 
you
learn 
he/she/it
learns 
we
learn 
you
learn 
they
learn 

Настоящее длительное

I
am learning 
you
are learning 
he/she/it
is learning 
we
are learning 
you
are learning 
they
are learning 

прошедшее время

I
learnt; learned 
you
learnt; learned 
he/she/it
learnt; learned 
we
learnt; learned 
you
learnt; learned 
they
learnt; learned 

Past Continuous

I
was learning 
you
were learning 
he/she/it
was learning 
we
were learning 
you
were learning 
they
were learning 

Настоящее совершенное

I
have learnt; learned 
you
have learnt; learned 
he/she/it
has learnt; learned 
we
have learnt; learned 
you
have learnt; learned 
they
have learnt; learned 

Настоящее совершенное длительное время

I
have been learning 
you
have been learning 
he/she/it
has been learning 
we
have been learning 
you
have been learning 
they
have been learning 

Прошедшее совершенное время

I
had learnt; learned 
you
had learnt; learned 
he/she/it
had learnt; learned 
we
had learnt; learned 
you
had learnt; learned 
they
had learnt; learned 

Прошлое совершенное непрерывное

I
had been learning 
you
had been learning 
he/she/it
had been learning 
we
had been learning 
you
had been learning 
they
had been learning 

Будущее

I
will learn 
you
will learn 
he/she/it
will learn 
we
will learn 
you
will learn 
they
will learn 

будущее непрерывного

I
will be learning 
you
will be learning 
he/she/it
will be learning 
we
will be learning 
you
will be learning 
they
will be learning 

Будущее совершенное время

I
will have learnt; learned 
you
will have learnt; learned 
he/she/it
will have learnt; learned 
we
will have learnt; learned 
you
will have learnt; learned 
they
will have learnt; learned 

Будущее совершенное непрерывное

I
will have been learning 
you
will have been learning 
he/she/it
will have been learning 
we
will have been learning 
you
will have been learning 
they
will have been learning 

условный
(Conditional)
неправильные глаголы [learn]

<Р> <б> Каузальность (также упоминается как причинной или причины и следствия ) является влияние, с помощью которого одно событие, процесс, состояние или объект ( причина) вносит свой вклад в производство другого события, процесса, состояния или объекта (эффект), где причиной является частично ответственным за эффект, и эффект частично зависит от причины. В целом, процесс имеет много причин, которые также считают, что причинные факторы для него, и все лежат в его прошлом. Эффект в свою очередь может быть причиной, или причинным фактором, многие другие эффекты, которые лежат в его будущем. <р> <б> условное настроение (сокращенно Cond) является наклонение используется в условных предложениях, чтобы выразить суждение, справедливость зависит от некоторых условий, возможно, контрфактическое.

английский не имеет изменяемый (морфологический) условное настроение, за исключением целых модальных глаголов может, мощь, должна и будет, возможно, в некоторых случаях можно рассматривать как условные формы может, может, должен и будет соответственно. Что называется английский сослагательное наклонение (или просто условное) формируются иносказательно, используя модальный глагол бы в сочетании с голым инфинитивом следующего глагола. (Иногда следует используются вместо Would с первым лицом субъектом -.. Престол и будет также вышеупомянутые модальные глаголы могли бы, возможно, и должны могут заменить бы для того, чтобы выразить соответствующую модальность в дополнении к условности)

  ...   ... больше информации

Условный настоящее
(Conditional present)

I
would learn 
you
would learn 
he/she/it
would learn 
we
would learn 
you
would learn 
they
would learn 

Условный присутствует прогрессивная
(Conditional present progressive)

I
would be learning 
you
would be learning 
he/she/it
would be learning 
we
would be learning 
you
would be learning 
they
would be learning 

Условный совершенный
(Conditional perfect)

I
would have learnt; learned 
you
would have learnt; learned 
he/she/it
would have learnt; learned 
we
would have learnt; learned 
you
would have learnt; learned 
they
would have learnt; learned 

Условная совершенной прогрессивной
(Conditional perfect progressive)

I
would have been learning 
you
would have been learning 
he/she/it
would have been learning 
we
would have been learning 
you
would have been learning 
they
would have been learning 

Subjunktiv
(Subjunktiv)
неправильные глаголы [learn]

<Р> <б> сослагательное является наклонение, особенностью высказывания, что указывает на отношение говорящего к нему. Сослагательная форма глаголов, как правило, используется для выражения различных состояний нереальности таких как: желание, эмоция, возможность, суждение, мнение, обязательство или действия, которое еще не произошло; точные ситуации, в которых они используются, варьируются от языка к языку. Сослагательное наклонение является одним из irrealis настроений, которые относятся к тому, что не обязательно реально. Это часто контрастирует с показателем, изъявительное наклонение, которое используется в основном для указания того, что что-то является констатация факта.

сослагательного наклонения происходят чаще всего, хотя и не исключительно, в придаточных предложениях, в частности, что-положения. Примеры сослагательного на английском языке можно найти в предложениях «Я полагаю, что вы быть осторожными» и «Очень важно, чтобы она осталась на вашей стороне.»

Сослагательное наклонение в английском языке представляет собой тип пункта используется в некоторые контексты, которые описывают, не реальные возможности, например, «Очень важно, чтобы вы были здесь» и «Очень важно, что он прибудет рано.» В английском языке сослагательное наклонения синтаксическая, а не флективный, так как нет специально сослагательной формы глагола. Скорее, сослагательное положение набирать голую форму глагола, который также используется в различных других конструкциях.

  ...   ... больше информации

настоящее сослагательное
(Present subjunctive)

I
learn 
you
learn 
he/she/it
learn 
we
learn 
you
learn 
they
learn 

Прошлое сослагательное
(Past subjunctive)

I
learnt; learned 
you
learnt; learned 
he/she/it
learnt; learned 
we
learnt; learned 
you
learnt; learned 
they
learnt; learned 

Прошлое совершенное сослагательное
(Past perfect subjunctive)

I
had learnt; learned 
you
had learnt; learned 
he/she/it
had learnt; learned 
we
had learnt; learned 
you
had learnt; learned 
they
had learnt; learned 

Imperativ
(Imperativ)
неправильные глаголы [learn]

<Р> <б> повелительное наклонение является наклонение, что формирует команду или запрос.

Пример глагола используется в повелительном наклонении является английская фраза «Go». Такие императивы подразумевают второго лица субъекта (вы), но и некоторые другие языки также первого и третьего лица императива, со значением «ДАВАЙТЕ (сделать что-то)» или «пусть они (сделать что-то)» (формы может в качестве альтернативы можно назвать cohortative и повелительный).

  ...   ... больше информации

Imperativ
(Imperativ)

I
learn 
you
Let´s learn 
he/she/it
learn 
we
 
you
 
they
 

Причастие
(Participle)
неправильные глаголы [learn]

<Р> В лингвистике, а <Ь> причастие (ptcp) является одной из форм нефинитного глагол, который включает несовершенного или continuative грамматических аспектов в многочисленных напрягается. Причастие может также функционировать в качестве прилагательного или наречия. Например, в «вареном картофеле», кипяченой является причастием прошедшего времени от глагола кипения, прилагательное модифицирующего существительного картофель; в «побежала нас неровными,» <б> оборванный является причастие прошедшего времени глагола тряпки, наречие квалификации глагола RAN.

  ...   ... больше информации

причастие настоящего времени
(Present participle)

I
learning 
you
 
he/she/it
 
we
 
you
 
they
 

Причастие прошедшего времени
(Past participle)

I
learnt; learned 
you
 
he/she/it
 
we
 
you
 
they
 

Фразовые глаголы
(Phrasal verbs)
неправильные глаголы [learn]

learn off

learn up











неправильные глаголы